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課桌椅配置在延緩學生近視進展中的作用

目的通過調(diào)查學生課桌椅調(diào)整前后學生視力變化，了解課桌椅配置對于學生近視發(fā)生丨發(fā)展的影響。方法按照上海市教委文件標準科學配置學校課桌椅，同時進行讀寫姿勢矯正干預之后，對本校所有學生2010—2012年3年視力情況進行比較。結(jié)果 2012學年學生新發(fā)病率下降，輕度近視學生視力恢復率上升，近視學生患眼視力保持率增加，下降率減少。結(jié)論科學的課桌椅配置以及讀寫姿勢干預對于學生近視進程有明顯正向影響。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。

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升降課桌椅優(yōu)缺點

升降課桌椅優(yōu)點 　

升降椅課桌椅的優(yōu)點是非常明顯的，那就是能夠手動調(diào)節(jié)課桌椅的高度，可以適應(yīng)不同身高的學生進行使用。有了一個很好的“坐騎”，學生的上課狀態(tài)也會好很多，不容易給學生造成疲勞之感，也不會讓學生造成近視眼，或者是其它各種疾病。 　　

升降課桌椅缺點 　　

升降課桌椅由于其椅腿是鋼木結(jié)構(gòu)的，因此其結(jié)構(gòu)就是比較復雜的，對學生打掃教室來說有點麻煩，而且由于升降課桌椅不能夠隨意調(diào)節(jié)高度，必須要使用相應(yīng)的工具（比如說扳手）才行，從而就導致很多升降課桌椅淪為了固定課桌。

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在我們的生活中常見學校家具設(shè)計擺放都是井井有條，小學生課桌椅，每個孩紙都的課桌椅都在同一個高度，但是為了孩子們的健康，學校課桌椅調(diào)試標準還是要根據(jù)科學的依據(jù)，因為這有助于上課的視力與黑板形成對焦點，對保護實力也是很好的一個幫助。

學生課桌椅

目前，學生課桌椅并不是由學校自行定制的，而是由市教委相關(guān)部門統(tǒng)一定購配置。有關(guān)部門工作人員接受記者采訪時表示，升降課桌椅，為各級各類學校配置學生課桌椅的型號，嚴格執(zhí)行上海市學校衛(wèi)生防病工作技術(shù)規(guī)范的相關(guān)要求。

為保障中小學身體健康，市衛(wèi)生局和市教委制定了身高與課桌椅高度健康對應(yīng)標準。為了切實落實這一標準，在每年一次的健康促進校檢查評比中，都要求學校按照標準調(diào)適課桌椅。

這個標準根據(jù)學生身高將學生課桌椅的型號分成10個，其中2號課桌椅對應(yīng)的是身高1.65米到1.79米的學生，1號也就是丨大號課桌椅對應(yīng)的是1.73米以上身高的學生。根據(jù)記者的現(xiàn)場測量，丨大號的課桌椅桌面離地面距離丨大可調(diào)到79厘米，已經(jīng)比標準中規(guī)定的增高了3厘米。但是，學生課桌椅價格，這個高度卻依然讓身高超過1.80米的學生覺得矮。

對于學生和學校反映的這個問題，疾控中心有關(guān)人士解釋，就是為了拉開學生眼睛與學生課桌椅桌面的距離，從而保護和預防近視眼。有關(guān)人士還說，淄博課桌椅，這個數(shù)據(jù)的確定，是根據(jù)科學的數(shù)據(jù)，對保護視力是丨好的。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。